4月18日上午，“云南省义务教育青年教师培训－小学数学教师培训（一）”结业仪式在云南师范大学一二·一西南联大校区田家炳教育书院215报告厅隆重举行。数学学院项目管理团队、全体参训学员及班主任团队参加仪式，培训班班长朱彪主持结业仪式。

本项目采用“分段式”培训模式，分两个阶段实施：第一阶段于2025年12月27日启动，第二阶段于2026年3月29日接续开展，每阶段21天，累计研修42天。培训紧扣云南省义务教育阶段小学数学教学实际，坚持理论引领、实践为本，按照“专家引领——任务驱动——同伴互助——观摩诊断——自主提升”的研修路径，围绕“以学为主”的课堂教学改革主题，聚焦“任务驱动、以学生为中心、教学评一致”的核心理念，通过专题讲座、跟岗研修、教学实践、学员研讨、日常交流等多元形式，系统提升青年教师教学能力与专业素养。在跟岗实践环节，学员们先后深入云南师范大学附属小学、昆明市盘龙区明通小学、云南大学附属中学（小学部）等8所优质学校，通过观摩示范课、学员执教公开课、深度议课评课等实战环节，推动前沿教育理论与课堂教学实践深度融合，有效提升教学实施与反思改进能力。

仪式伊始，全体学员共同观看了培训风采视频。全面回顾了42天里专家讲座、小组研讨、课堂交流、跟岗研修等精彩瞬间。

项目首席专家张勇老师代表团队致辞，祝贺全体学员顺利结业，感谢省教育厅统筹指导、学院协同保障及班主任的全程服务。他高度肯定学员兼顾工作与生活、坚持参训学习的担当精神，并表示为期 42 天的培训将深刻影响教师教育教学理念。同时希望参训教师学以致用，践行课堂改革理念，深耕教学一线，助力云南基础教育高质量发展。学员代表冯琴芳、吴敏老师依次分享培训心得，由衷感谢项目团队的悉心组织。两位老师表示，将学以致用、扎根课堂，发挥骨干示范引领作用，用心育人，助力学生成长。班主任李卫晓代表团队总结工作，回顾了为期 42 天的服务保障工作，肯定全体学员的良好风貌与学习成效，并寄语学员学以致用，立足岗位发挥骨干引领作用。

学习成果展示环节中，20 个小组代表围绕 “以学为主” 课堂改革主题，结合研修经历分享学习收获与教学反思。内容丰富全面，充分彰显研修成效，展现了参训教师勤学奋进的良好风貌。活动现场举行颁奖仪式，项目团队为参训学员颁发结业证书，并表彰优秀学员。

本次培训坚持“以学为主”的教育教学理念，紧密结合云南省小学数学教学实际，课程设置精准、教学形式多样、学用衔接紧密，学员的教学研究能力与专业素养得到显著提升。参训教师纷纷表示，将把培训所学运用到日常教学中，立足岗位、扎实工作，为云南省小学数学教育事业发展添砖加瓦。